A nossa história iniciou-se com um sonho e uma casa. No ano de 1985 transformou-se no “O Pinheirinho”, uma instituição de Ensino que foi concebida apenas para alunos da Educação Infantil.
Com o sucesso do trabalho pedagógico apresentado aliado a uma estrutura diferenciada, houve a necessidade de ampliar as opções de ensino, atendendo às famílias e alunos que já faziam parte da nossa comunicade escolar. Para isso, o espaço físico da escola foi ampliado, nascendo o Instituto de Ensino Cecília Meireles, com o curso de 1º grau (atual Ensino Fundamental).
Com 36 anos de atividade, alcançamos o compromisso inicial de apresentar um trabalho de excelência e comprometimento, cientes das responsabilidades que assumimos como educadores.
Contamos atualmente com uma infraestrutura ampla e moderna, atendendo alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II, nos horários matutino, vespertino, integral e semi-integral.
Nossos alunos podem usufruir de laboratórios de Tecnologia e de Ciências, sala ambiente para as aulas de inglês, biblioteca, quadra poliesportiva com área reservada para aulas de Ginástica Artística, salas preparadas para as aulas de judô, dança e xadrez, parque infantil com tanque de areia, espaço para recreação com brinquedão e piscina de bolinhas, sala de estimulação psicomotora para as turmas do Maternal, refeitório, e lanchonete. Todas as salas de aula do ensino Fundamental são equipadas com tecnologia multimídia. Nossos espaços são monitorados por circuito interno com câmeras, garantindo segurança para os alunos e transparência para as famílias.
A Educação Infantil marca o início do processo de escolarização, e é considerada uma fase de grande importância na vida escolar. No Pinheirinho nossos alunos são recebidos num ambiente acolhedor e, brincando, desenvolvem habilidades básicas, como autonomia, equilíbrio, coordenação, interação, ritmo. As atividades são planejadas desenvolver no aluno a compreensão do mundo que o cerca e proporcionar uma aprendizagem criativa, despertando o gosto de aprender.
Nesta fase a escola começa a ter uma nova dimensão para a criança, sendo que aqui inicia-se a formalização do processo ensino-aprendizagem. Num ambiente familiar, nossos alunos são estimulados a ampliar o vocabulário, tendo como principais objetivos o domínio da leitura, da escrita, do raciocínio lógico e da pesquisa, ampliando o universo cultural e trabalhando valores éticos e morais.
Após os anos iniciais do Ensino Fundamental, é necessário avançar na compreensão de que o conhecimento está em constante construção. A relação do adolescente com a aprendizagem adquire outras abordagens, outras experiências. Os cadernos Anglo nesta fase vêm com a missão de sistematizar o aprendizado, com atividades que valorizam a pesquisa, a leitura, a descoberta e o senso crítico.
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das 07h às 18h.
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